CRIATIVIDADE DOCENTE: WINNICOTT E A CONSTRUÇÃO DE SUBJETIVIDADES
Este artigo tem por objetivo discutir a temática criatividade docente e o olhar winnicottiano em diálogo com a produção de subjetividades docentes e discentes. Partindo da premissa de queé necessário que haja vínculo entre ensinantes e aprendentes para se aprender, buscamos na psicopedagogia psic...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Subjetividades |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade de Fortaleza
2016
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=527554776006 |
| Tagy: |
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