Políticas públicas para a inclusão digital nas escolas públicas Brasileiras
O presente artigo analisa os diferentes programas de inclusão digital do governo federal voltados para as escolas públicas brasileiras, confrontando com dados da pesquisa TIC Educação 2010. É visível que o conceito de inclusão digital do governo ainda está muito relacionado com infraestrutura e pouc...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revista Prâksis |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Universidade Feevale
2013
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=525552628009 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|