Estrategias y recursos didácticos utilizados para aprender programación estructurada. Una revisión sistemática
La creciente demanda de aplicaciones digitales requiere formar nuevos profesionistas con sólidos conocimientos y habilidades para el desarrollo de software, esta formación suele iniciar durante los primeros cursos de programación estructurada a nivel superior. En este trabajo se realizó una revisión...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2024
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521676741002 https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741002/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741002/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741002/521676741002.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741002/movil https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v15i0.1872 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|