Apps en el rendimiento académico y autoconcepto de estudiantes de ingeniería
La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del uso de apps en el rendimiento académico de estudiantes de ingeniería en ecuaciones diferenciales. A través de un estudio cuasiexperimental comparó dos métodos de enseñanza, a través de un grupo prueba donde...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Revista Logos, Ciencia & Tecnología |
|---|---|
| Päätekijät: | , , |
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Espanhol |
| Julkaistu: |
Policía Nacional de Colombia
2015
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=517751486005 |
| Tagit: |
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