Consciência fonológica e fonoarticulatória na aquisição da leitura e da escrita
O presente estudo tem por objetivo analisar a interferência da consciência fonológica e fonoarticulatória no processo de aprendizagem da leitura e da escrita. Participaram deste estudo cinco crianças com dificuldades de leitura e escrita. As crianças foram avaliadas em relação à leitura de palavras...
Na minha lista:
| Publicado no: | Nonada: Letras em Revista |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Laureate International Universities
2010
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512451676008 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|