Consciência morfossintática, alfabetização e contextos do desenvolvimento
Este artigo apresenta dados sobre um estudo que investigou o papel da escolarização sobre o desenvolvimento da consciência metassintática. Cinquenta e quatro crianças oriundas da primeira e segunda séries de escolas privadas e estaduais participaram deste estudo. A elas foram dados três tarefas de c...
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| Publicat a: | Psico-USF |
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| Autors principals: | , , , , , , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade São Francisco
2009
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=401036073003 |
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