Consciência morfossintática, alfabetização e contextos do desenvolvimento
Este artigo apresenta dados sobre um estudo que investigou o papel da escolarização sobre o desenvolvimento da consciência metassintática. Cinquenta e quatro crianças oriundas da primeira e segunda séries de escolas privadas e estaduais participaram deste estudo. A elas foram dados três tarefas de c...
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| Pubblicato in: | Psico-USF |
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| Autori principali: | , , , , , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade São Francisco
2009
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=401036073003 |
| Tags: |
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