O DEVIR-DEFICIENTE DA PEDAGOGIA: NOTAS PARA UMA ANTROPOLOGIA FILOSÓFICO-EDUCACIONAL DA PLASTICIDADE
E sse ensaio problematiza os processos formativos enquanto processos antropotécni c os , almejando contribuir com o debate acerca dos sentidos imanentes aos discursos que visam promover e difundir múltiplos aparatos para inclusão das diferenças. O argumento central defende que...
में बचाया:
| में प्रकाशित: | Childhood & Philosophy |
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| मुख्य लेखक: | |
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Português |
| प्रकाशित: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2016
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512055734003 https://www.redalyc.org/journal/5120/512055734003/ https://www.redalyc.org/journal/5120/512055734003/html/ https://www.redalyc.org/journal/5120/512055734003/512055734003.epub https://www.redalyc.org/journal/5120/512055734003/movil |
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