EL ENCUENTRO DE LA FILOSOFÍA CON LA INFANCIA EN LA EXPERIENCIA DE ENSEÑAR A ENSEÑAR FILOSOFÍA COMO CUESTIÓN DE FUNDAMENTO
Este texto afirma que la enseñanza de la filosofía es un problema filosófico, lo que conlleva un concepto de filosofía: aquí ella es ent endida como una actividad que desnaturaliza lo obvio, que lejos de estabilizar sentidos, los disloca. Y de este modo, ind...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Childhood & Philosophy |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2011
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512051604005 |
| Tagy: |
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