Actitud filosófica, infancia y formación de maestros
Aborda los resultados de la investigación actitud filosófica e infancia: formación y trasformación de maestros1 siendo su objetivo diseñar una propuesta para el desarrollo de la actitud filosófica. Estas reflexiones se realizaron a partir de la experiencia investigativa realizada en el Jardín Infant...
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| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
2016-10-01
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| Colección: | Praxis & Saber |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/5724 |
| Etiquetas: |
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