Los Profesionales Educativos como Agentes de Capacitación Socio-Laboral de los Jóvenes con Diversidad Funcional Intelectual
La presente investigación persigue definir y comprender el papel que desempeñan los profesionales educativos como agentes responsables de la capacitación de los jóvenes con Diversidad Funcional Intelectual (en adelante DFI) en habilidades y competencias socio-laborales. Para ello, nos decantamos por...
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| Published in: | Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Artigo |
| Language: | Espanhol |
| Published: |
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498573042012 |
| Tags: |
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