Memoria del pasado reciente en la escuela: una perspectiva desde las alfabetizaciones múltiples
La pedagogía de la memoria del pasado reciente es un campo epistémico que orienta procesos de formación para la construcción de subjetividades políticas que aporten a la restauración de la dignidad de quienes han sido víctimas de hechos atroces y a la problematización de los puntos de vista de diver...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Revista Colombiana de Ciencias Sociales |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Fundación Universitaria Luis Amigó
2023
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497875196012 https://www.redalyc.org/journal/4978/497875196012/ https://www.redalyc.org/journal/4978/497875196012/html/ https://www.redalyc.org/journal/4978/497875196012/497875196012.epub https://www.redalyc.org/journal/4978/497875196012/movil |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|