Memoria del pasado reciente en la escuela: una perspectiva desde las alfabetizaciones múltiples
La pedagogía de la memoria del pasado reciente es un campo epistémico que orienta procesos de formación para la construcción de subjetividades políticas que aporten a la restauración de la dignidad de quienes han sido víctimas de hechos atroces y a la problematización de los puntos de vista de diver...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Revista Colombiana de Ciencias Sociales |
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| Glavni autor: | |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Fundación Universitaria Luis Amigó
2023
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497875196012 https://www.redalyc.org/journal/4978/497875196012/ https://www.redalyc.org/journal/4978/497875196012/html/ https://www.redalyc.org/journal/4978/497875196012/497875196012.epub https://www.redalyc.org/journal/4978/497875196012/movil |
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