Identificación, descripción y relaciones entre la integración sensorial, atención y conducta
Metodología: la investigación se realizó con metodología cuantitativa-interaccional y el análisis con el SPSS identificando resultados con frecuencias absolutas, relativas y significatividad medida con p <0,005 en medición de chi cuadrado.Resultados: el 64% de estudiantes tienen déficit de integra...
Պահպանված է:
| Հրատարակված է: | Revista Colombiana de Ciencias Sociales |
|---|---|
| Հիմնական հեղինակ: | |
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Espanhol |
| Հրապարակվել է: |
Fundación Universitaria Luis Amigó
2016
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497857392003 https://www.redalyc.org/journal/4978/497857392003/ https://www.redalyc.org/journal/4978/497857392003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4978/497857392003/497857392003.epub https://www.redalyc.org/journal/4978/497857392003/movil |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
