Identificación, descripción y relaciones entre la integración sensorial, atención y conducta
Metodología: la investigación se realizó con metodología cuantitativa-interaccional y el análisis con el SPSS identificando resultados con frecuencias absolutas, relativas y significatividad medida con p <0,005 en medición de chi cuadrado.Resultados: el 64% de estudiantes tienen déficit de integra...
-д хадгалсан:
| -д хэвлэсэн: | Revista Colombiana de Ciencias Sociales |
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| Үндсэн зохиолч: | |
| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Espanhol |
| Хэвлэсэн: |
Fundación Universitaria Luis Amigó
2016
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| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497857392003 https://www.redalyc.org/journal/4978/497857392003/ https://www.redalyc.org/journal/4978/497857392003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4978/497857392003/497857392003.epub https://www.redalyc.org/journal/4978/497857392003/movil |
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