APRECIACIÓN DE LOS PROFESORES ACERCA DE LAS DIDÁCTICAS QUE GENERAN APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DE BOGOTÁ (COLOMBIA)

Se presentan los resultados de una investigación cuyo propósito fue identificar el conocimiento técnico y práctico que tienen los docentes acerca de las didácticas educativas puestas en prácti - ca en la Facultad de Psicología en una universidad de Bogotá (Colombia), las cuales genera...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Psicogente
1. Verfasser:	JAIME ADAMS ANGULO
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad Simón Bolívar 2011
Schlagworte:	Psicología
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497552359014
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