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La Comprensión del Texto Digital Expositivo en el Aula Virtual de Aprendizaje

El conocimiento específico de dominio , la capacidad de memoria de trabajo y las estrategias de lectura son factores relev antes para comprender textos científicos impresos . En textos digitales se añade la estr uctura de la interfase . En el presente trabajo se examinó la inciden...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Perspectivas en Psicología: Revista de Psicología y Ciencias Afines
Autors principals: Natalia Irrazabal, Gastón Saux, Juan Pablo Bareyro, Debora Burin, Jhon Bulla
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Nacional de Mar del Plata 2015
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=483547667007
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