QR-koodi

Uso estratégico de representaciones pictóricas en un texto de ciencias con un detalle seductor en lectores con bajo conocimiento previo

La Teoría Cognitiva de Aprendizaje Multimedia (Mayer, 2001, 2005) sostiene que el procesamiento conjunto de información lingüística y pictórica resulta en una representación mental integrada del mensaje, y que la adición de representaciones pictóricas puede tanto beneficiar como perjudicar...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Julkaisussa:Revista Signos
Päätekijät: Gastón Saux, Natalia Irrazabal, Débora Burin
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Espanhol
Julkaistu: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2015
Aiheet:
Linkit:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=157043352006
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!