La Comprensión del Texto Digital Expositivo en el Aula Virtual de Aprendizaje
El conocimiento específico de dominio , la capacidad de memoria de trabajo y las estrategias de lectura son factores relev antes para comprender textos científicos impresos . En textos digitales se añade la estr uctura de la interfase . En el presente trabajo se examinó la inciden...
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| Publié dans: | Perspectivas en Psicología: Revista de Psicología y Ciencias Afines |
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| Auteurs principaux: | , , , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Nacional de Mar del Plata
2015
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=483547667007 |
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