Valoración de los universitarios sobre el uso de la aplicación Alcula en el proceso educativo por medio de la ciencia de datos y el aprendizaje automático

Esta investigación mixta analiza el uso de la aplicación Alcula como herramienta de apoyo en el proceso educativo sobre el Diagrama de caja por medio de la ciencia de datos y el aprendizaje automático. La muestra está compuesta por 34 estudiantes de las Licenciaturas en Administración, Comercio y Me...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

I whakaputaina i:	Revista Electrónica Gestión de las Personas y Tecnología
Ngā kaituhi matua:	Ricardo-Adán Salas-Rueda, Érika-Patricia Salas-Rueda, Rodrigo-David Salas-Rueda, José-Adán Salas-Silis
Hōputu:	Artigo
Reo:	Espanhol
I whakaputaina:	Universidad de Santiago de Chile 2019
Ngā marau:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Urunga tuihono:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477865626005 https://www.redalyc.org/journal/4778/477865626005/ https://www.redalyc.org/journal/4778/477865626005/html/ https://www.redalyc.org/journal/4778/477865626005/477865626005.epub https://www.redalyc.org/journal/4778/477865626005/movil
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