Modelo TPACK: ¿Medio para innovar el proceso educativo considerando la ciencia de datos y el aprendizaje automático?
Objetivo - analizar el diseño y uso de la Aplicación Web Sobre la Probabilidad Condicional (AWSPC) en el proceso educativo considerando el modelo Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK), la ciencia de datos y el aprendizaje automático. Método - se realizó una investigacion mixta p...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2019-03-01
|
| Serie: | Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://journals.unam.mx/index.php/entreciencias/article/view/67511 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|