LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y SU PERTINENCIA DE EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
La gestión del conocimiento actualmente es considerada una brújula en la gestión educativa universitaria. El propósito de la presente investigación consiste en identificar la pertinencia del rol que cumple los docentes en la educación universitaria y, más específicamente, en el marco de la gestión d...
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| Yayımlandı: | Revista Científica Hermes |
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| Asıl Yazarlar: | , , , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Instituto Paulista de Ensino e Pesquisa
2017
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477653850006 https://www.redalyc.org/journal/4776/477653850006/ https://www.redalyc.org/journal/4776/477653850006/html/ https://www.redalyc.org/journal/4776/477653850006/477653850006.epub https://www.redalyc.org/journal/4776/477653850006/movil |
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