LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y SU PERTINENCIA DE EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
La gestión del conocimiento actualmente es considerada una brújula en la gestión educativa universitaria. El propósito de la presente investigación consiste en identificar la pertinencia del rol que cumple los docentes en la educación universitaria y, más específicamente, en el marco de la gestión d...
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| Publicado en: | Revista Científica Hermes |
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| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Instituto Paulista de Ensino e Pesquisa
2017
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477653850006 https://www.redalyc.org/journal/4776/477653850006/ https://www.redalyc.org/journal/4776/477653850006/html/ https://www.redalyc.org/journal/4776/477653850006/477653850006.epub https://www.redalyc.org/journal/4776/477653850006/movil |
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