LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y SU PERTINENCIA DE EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
La gestión del conocimiento actualmente es considerada una brújula en la gestión educativa universitaria. El propósito de la presente investigación consiste en identificar la pertinencia del rol que cumple los docentes en la educación universitaria y, más específicamente, en el marco de la gestión d...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Científica Hermes |
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| Autori principali: | , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Instituto Paulista de Ensino e Pesquisa
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477653850006 https://www.redalyc.org/journal/4776/477653850006/ https://www.redalyc.org/journal/4776/477653850006/html/ https://www.redalyc.org/journal/4776/477653850006/477653850006.epub https://www.redalyc.org/journal/4776/477653850006/movil |
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