LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y SU PERTINENCIA DE EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
La gestión del conocimiento actualmente es considerada una brújula en la gestión educativa universitaria. El propósito de la presente investigación consiste en identificar la pertinencia del rol que cumple los docentes en la educación universitaria y, más específicamente, en el marco de la gestión d...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revista Científica Hermes |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Instituto Paulista de Ensino e Pesquisa
2017
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477653850006 https://www.redalyc.org/journal/4776/477653850006/ https://www.redalyc.org/journal/4776/477653850006/html/ https://www.redalyc.org/journal/4776/477653850006/477653850006.epub https://www.redalyc.org/journal/4776/477653850006/movil |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|