Concepción didáctica para perfeccionar la enseñanza de la matemática en las Ciencias Básicas Biomédicas
La Matemática forma parte del currículo en la formación de especialistas en las Ciencias Básicas Biomédicas. Sin embargo, los resultados del aprendizaje de la referida asignatura no ha sido el esperado. Con el objetivo de minimizar las causas de estos resultados, en e...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Panorama Cuba y Salud |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Escuela Latinoamericana de Medicina
2017
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477355613003 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|