La enseñanza problémica en la universidad médica
La enseñanza problémica es la participación independiente y proactiva de los estudiantes, para solucionar problemas reales a través de la integración del saber ser, saber –saber y saber hacer, alcanzando un aprendizaje por competencias, acorde a las demandas del mundo actual. El objetivo del artícul...
Guardat en:
| Autors principals: | , , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Estatal Península de Santa Elena
2022-12-01
|
| Col·lecció: | Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.26423/rcpi.v10i2.534 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|