La enseñanza problémica en la universidad médica
La enseñanza problémica es la participación independiente y proactiva de los estudiantes, para solucionar problemas reales a través de la integración del saber ser, saber –saber y saber hacer, alcanzando un aprendizaje por competencias, acorde a las demandas del mundo actual. El objetivo del artícul...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , , , |
|---|---|
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Estatal Península de Santa Elena
2022-12-01
|
| Seri Bilgileri: | Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://doi.org/10.26423/rcpi.v10i2.534 |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
