Transformaciones de las escuelas rurales del Oriente Antioqueño desde comunidades de aprendizaje

En el artículo se reúnen los hallazgos de dos proyectos de investigación que comparten objetivos relacionados con la interpretación de las prácticas y discursos de las comunidades educativas del Oriente Antioqueño al respecto de la apropiación de los principios del aprendizaje dialógico y de las act...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Praxis & Saber
Hlavní autoři:	Olga Patricia Ramírez Otálvaro, Yolanda Elizabeth Marín Bolívar
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2022
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477275068005 https://www.redalyc.org/journal/4772/477275068005/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477275068005/html/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477275068005/477275068005.epub https://www.redalyc.org/journal/4772/477275068005/movil
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