Patrones de interacción comunicativa del profesor universitario de matemáticas. Un estudio de caso

El presente trabajo se realizó para analizar los patrones de interacción comunicativa en las clases de algunos profesores de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC). La investigación es cualitativa, interpretativa y hermenéutica. Se examinaron cla...

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التفاصيل البيبلوغرافية

الحاوية / القاعدة:	Praxis & Saber
المؤلف الرئيسي:	J Leguizamón
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Espanhol
منشور في:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2017
الموضوعات:	Educación
الوصول للمادة أونلاين:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=477251872005 https://www.redalyc.org/journal/4772/477251872005/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477251872005/html/ https://www.redalyc.org/journal/4772/477251872005/477251872005.epub https://www.redalyc.org/journal/4772/477251872005/movil http://dx.doi.org/10.19053/22160159.v8.n16.2017.6200
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