Educación Ambiental y Educación para la Sostenibilidad: historia, fundamentos y tendencias

Los retos propuestos en el ámbito educativo en este siglo, demandan del educador una formación proactiva y autocrítica, lo que significa que éste debe utilizar diferentes caminos para aproximarse y comprender la dinámica ambiental con la que interactúa desde la complejidad. Unido a ello, el educador...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי

הוצא לאור ב:	Encuentros
Principais autores:	María Nay-Valero, María Elena Febres Cordero-Briceño
פורמט:	Artigo
שפה:	Espanhol
יצא לאור:	Universidad Autónoma del Caribe 2019
נושאים:	Ciencias de la Información
גישה מקוונת:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476661510004 https://www.redalyc.org/journal/4766/476661510004/ https://www.redalyc.org/journal/4766/476661510004/html/ https://www.redalyc.org/journal/4766/476661510004/476661510004.epub https://www.redalyc.org/journal/4766/476661510004/movil https://doi.org/10.15665/encuent.v17i02.2113
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!