Educación ambiental y praxis intercultural desde la filosofía ancestral del Sumak Kawsay
El objetivo del artículo es reflexionar sobre la Educación Ambiental en Ecuador, cuya Constitución de 2008 reconoció los Derechos de la Naturaleza. El trabajo presenta el seguimiento realizado a las prácticas educativas implementadas mediante la ‘Metodología TiNi’, donde los estudiantes aprenden del...
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| Gepubliceerd in: | Utopía y Praxis Latinoamericana |
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| Hoofdauteurs: | , , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Universidad del Zulia
2020
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27965038009 https://www.redalyc.org/journal/279/27965038009/ https://www.redalyc.org/journal/279/27965038009/html/ https://www.redalyc.org/journal/279/27965038009/27965038009.epub https://www.redalyc.org/journal/279/27965038009/movil |
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