Niveles de razonamiento proporcional y micromundos. Un estudio en telesecundaria unitaria
(Objetivo) El razonamiento proporcional es un tipo de corriente compleja que implica reconocer comparaciones como la covariación entre magnitudes y comparaciones múltiples. El objetivo de este estudio fue analizar el razonamiento proporcional de alumnos de telesecundaria unitaria utilizando los nive...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Uniciencia |
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| Asıl Yazarlar: | , , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2024
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475981034024 https://www.redalyc.org/journal/4759/475981034024/ https://www.redalyc.org/journal/4759/475981034024/html/ https://www.redalyc.org/journal/4759/475981034024/475981034024.epub https://www.redalyc.org/journal/4759/475981034024/movil |
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