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Acceso equitativo al razonamiento científico mediante la tecnología

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Colombiana de Educación
Principais autores: Leonor Camargo Uribe, Ivonne Twiggy Sandoval
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Pedagógica Nacional 2017
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413651843009
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