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La semiótica en la didáctica del lectodiscurso profesional

La lectura es un ejercicio intelectual que se enriquece si se asume didácticamente su tratamiento desde una postura semiótica. La diversidad de significados que en su dinámica se interpretan, posibilita la construcción de un discurso profesional que se convierte...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:EduSol
Hlavní autoři: Erick Mendoza Barroso, Luis Carlos Moreno Espinosa
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad de Guantánamo 2014
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475747190006
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