Desarrollo profesional docente en educación infantil desde la investigación-acción

El desarrollo profesional docente es un aspecto clave para mejorar las interacciones pedagógicas. No obstante, la implementación de programas adaptados a las necesidades específicas del profesorado y a sus contextos de enseñanza sigue siendo un desafío. Este artículo analiza un programa de desarroll...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Alteridad. Revista de Educación
Hlavní autoři:	Ignacio Figueroa-Céspedes, Esteban Fica
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Politécnica Salesiana 2025
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=467780306007 https://www.redalyc.org/journal/4677/467780306007/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467780306007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4677/467780306007/467780306007.epub https://www.redalyc.org/journal/4677/467780306007/movil https://doi.org/10.17163/alt.v20n1.2025.07
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