EL MEJORAMIENTO DE LA COMPRENSIÓN DEL TEXTO DESDE UNA PERSPECTIVA COMPONENCIAL: EL CASO DE LA CAPACIDAD DE INDIVIDUALIZAR PERSONAJES, LUGAR Y TIEMPO
El objetivo del presente trabajo fue verifi car la e fi cacia de un entrenamiento sobre la habilidad de base de identifi car “personajes, lugares y tiempos” (PLT) utilizando una prueba de evaluación inicial, una de evaluación fi nal y el programa de tratamiento propuesto en la Nuova Guida alla Com...
Gardado en:
| Publicado en: | Ciencias Psicológicas |
|---|---|
| Principais autores: | , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga
2009
|
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=459545420007 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|