EL MEJORAMIENTO DE LA COMPRENSIÓN DEL TEXTO DESDE UNA PERSPECTIVA COMPONENCIAL: EL CASO DE LA CAPACIDAD DE INDIVIDUALIZAR PERSONAJES, LUGAR Y TIEMPO
El objetivo del presente trabajo fue verifi car la e fi cacia de un entrenamiento sobre la habilidad de base de identifi car “personajes, lugares y tiempos” (PLT) utilizando una prueba de evaluación inicial, una de evaluación fi nal y el programa de tratamiento propuesto en la Nuova Guida alla Com...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Ciencias Psicológicas |
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| Hlavní autoři: | , , , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga
2009
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=459545420007 |
| Tagy: |
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