Comprensión de textos en contextos desfavorecidos: el efecto de un programa de intervención en la habilidad para detectar errores e incongruencias en textos escritos
La comprensión de textos es una de las com petencias fundamentales para el desarrollo social y educativo de los seres humanos y constituye un tema esencial en la agenda educativa. Sin em bargo, el estudio y la sistematización de los efec tos de programas que buscan mejorar la com prensión lectora,...
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| Veröffentlicht in: | Interdisciplinaria |
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| Hauptverfasser: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines
2016
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