Modelo TPACK: ¿Medio para innovar el proceso educativo considerando la ciencia de datos y el aprendizaje automático?

Objetivo - analizar el diseño y uso de la Aplicación Web Sobre la Probabilidad Condicional (awspc) en el proceso educativo considerando el modelo Technological Pedagogical Content Knowledge ( tpack ), la ciencia de datos y el aprendizaje automático. Método - se realizó una investigacion mixta para...

Полное описание

Библиографические подробности

Опубликовано в::	Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento
Главный автор:	Ricardo Adán Salas-Rueda
Формат:	Artigo
Язык:	Espanhol
Опубликовано:	Universidad Nacional Autónoma de México 2019
Предметы:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Online-ссылка:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=457658021003 https://www.redalyc.org/journal/4576/457658021003/ https://www.redalyc.org/journal/4576/457658021003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4576/457658021003/457658021003.epub https://www.redalyc.org/journal/4576/457658021003/movil https://doi.org/10.22201/enesl.20078064e.2018.19.67511
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!