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Formação, pesquisa e extensão na inserção ao campo da Educação Infantil

Em articulação com as discussões sobre a formação inicial de professores para o campo da Educação Infantil (EI), focalizamos aprendizagens advindas de atividades de pesquisa, articuladas à extensão, decorrentes da parceria com um centro municipal de EI, estabelecida no bojo das ações de um grupo vin...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Educação Unisinos
Hoofdauteurs: Valdete Côco, Kallyne Kafuri Alves, Greziele Corrêa Ferreira
Formaat: Artigo
Taal:Português
Gepubliceerd in: Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2016
Onderwerpen:
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449645666010
https://www.redalyc.org/journal/4496/449645666010/
https://www.redalyc.org/journal/4496/449645666010/html/
https://www.redalyc.org/journal/4496/449645666010/449645666010.epub
https://www.redalyc.org/journal/4496/449645666010/movil
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