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AVALIAÇÃO E QUALIDADE: DIFERENTES PERCURSOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

As questões envolvendo a avaliação e a qualidade continuam na centrali-dade das políticas educacionais brasileiras, e são também objeto de muitos trabalhos científicos. Este texto discute sobre as interlocuções da avaliação e da qualidade no contexto da Educação Básica (EB), demarcando as...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Roteiro
Principais autores: Nilceia Vieira, Valdete Côco
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade do Oeste de Santa Catarina 2015
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351961414007
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