A formação continuada de professores e a prática da sala de aula
O presente artigo apresenta reflexões sobre a formação continuada de professores no atual contexto brasileiro, tendo como objetivo identificar sua influência na prática pedagógica de professores da rede pública municipal do ensino básico, na cidade de Porto Alegre, Estado do Rio Grande do Sul. Para...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Educação Unisinos |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2014
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=449644344007 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|