La simulación computarizada como instrumento del método en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la física, desde la cognición situada: ley de Ohm
Este escrito presenta a modo de resumen, los resultados de una investigación que se desarrolló almarco de las actividades metodológicas dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias, dondelas nuevas tecnologías son las protagonistas.Se trata de establecer un análisis teórico, apoyado...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad de Costa Rica
2008
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44780121 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|