QR Kodea

Aula Invertida y Trabajo Cooperativo para promover Habilidades Cognitivas Superiores

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Universidad de Costa Rica 2022
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44770546014
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!