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Análisis de la experiencia del Grupo de Teatro Inclusivo Rompecabezas desde las voces de sus protagonistas

Este artículo relata la réplica de la experiencia de Loyd con el Grupo de Teatro Inclusivo Rompecabezas, con el objetivo de indagar la satisfacción, apreciación, recuerdos y aprendizajes de las personas participantes en el proyecto. El Grupo Rompecabezas forma parte de un proyecto de la Universidad...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
Principais autores: Viviana González Rojas, Alicia Sandoval Poveda
Format: Artigo
Jezik:Espanhol
Izdano: Universidad de Costa Rica 2021
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44768298020
https://www.redalyc.org/journal/447/44768298020/
https://www.redalyc.org/journal/447/44768298020/html/
https://www.redalyc.org/journal/447/44768298020/44768298020.epub
https://www.redalyc.org/journal/447/44768298020/movil
https://doi.org/10.15517/aie.v21i3.48156
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