Evaluación del desempeño docente por áreas de conocimiento: El caso de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales de la Universidad Autónoma de Baja California, México

La Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales (FCAYS) de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) evalúa a su cuerpo docente desde la opinión del estudiantado todos los semestres. Para ello, considera cuatro dimensiones (planificación, manejo de contenidos, estrategias de enseñanza, ev...

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Détails bibliographiques

Publié dans:	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
Auteurs principaux:	Patricio Henríquez Ritchie, Vicente Arámburo Vizcarra
Format:	Artigo
Langue:	Espanhol
Publié:	Universidad de Costa Rica 2021
Sujets:	Educación
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44768298019 https://www.redalyc.org/journal/447/44768298019/ https://www.redalyc.org/journal/447/44768298019/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44768298019/44768298019.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44768298019/movil https://doi.org/10.15517/aie.v21i3.46294
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