Cultura de evaluación para el aprendizaje según estudiantes y docentes de una universidad pública mexicana

 Introducción: La cultura de la evaluación para el aprendizaje es aquella donde las estrategias evaluativas empleadas buscan promover y mejorar el aprendizaje del estudiantado. Objetivo: conocer la medida en que la cultura de la evaluación en una universidad pública mexicana está orientada hacia es...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Patricio Henriquez Ritchie, Sofía Contreras Roldán
Format:	Artigo
Language:	Inglês
Published:	Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2023-07-01
Series:	Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
Subjects:	evaluación aprendizaje evaluación formativa universidad docentes
Online Access:	https://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/1831
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