Concepción pedagógica de la formación permanente del docente universitario en didáctica de la educación superior en Ecuador

El presente artículo presenta los resultados obtenidos de una tesis doctoral desarrollada en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador, desde septiembre de 2014 hasta diciembre 2017; se aborda la insuficiente actualización y sistematización en Didáctica de la Educación Superior de los docen...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
Autors principals:	Eduardo Díaz Ocampo, Regina Venet Muñoz, Alexis Benancio Álvarez Cortés, Calixto Guerra González
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad de Costa Rica 2018
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44758022015 https://www.redalyc.org/journal/447/44758022015/ https://www.redalyc.org/journal/447/44758022015/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44758022015/44758022015.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44758022015/movil
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