La pandemia por COVID-19, su implicación con las emociones y las barreras de aprendizaje en educación superior

El objetivo del artículo fue analizar los factores que integran aspectos de la pandemia por COVID-19, de las emociones y de las barreras de aprendizaje durante la modalidad educativa establecida por las instituciones desde la perspectiva del estudiantado de educación superior. La metodología emplead...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Udgivet i:	Revista Educación
Principais autores:	Marta Nieves Espericueta Medina, Lilia Sánchez Rivera, Blanca Margarita Villarreal Soto, Rocío Isabel Ramos-Jaubert
Format:	Artigo
Sprog:	Espanhol
Udgivet:	Universidad de Costa Rica 2023
Fag:	Educación
Online adgang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44074795002 https://www.redalyc.org/journal/440/44074795002/ https://www.redalyc.org/journal/440/44074795002/html/ https://www.redalyc.org/journal/440/44074795002/44074795002.epub https://www.redalyc.org/journal/440/44074795002/movil https://doi.org/10.15517/revedu.v47i2.52014
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